ABRE SU APETITO LECTOR
Ideas para fomentar la lectura en niños y mayores
martes, 1 de octubre de 2013
lunes, 30 de septiembre de 2013
viernes, 21 de enero de 2011
PARTICIPACIÓN EN CONCURSOS
Participar en concursos anima tanto a mayores como a niños, ya sea o no por la recompensa.
Se les informa de diferentes concursos de cuentos, leyendas, novelas, poesías , etc.
A lo largo de todo el año en muchas bibliotecas o ayuntamientos de nuestros pueblos organizan concursos de este tipo así que estaremos atentos para poder informarles.
Una vez enterados de algún concurso se les anima a participar y además se les orienta.
JUEGO CON ILUSTRACIONES DE CUENTOS
Con este divertido juego trabajaremos los cuentos clásicos.
Una vez estén todos sentados y tranquilos empezaremos a mostrarles las fichas con las ilustraciones que tenemos preparadas.
Ellos deberán adivinar a qué cuento pertenece y además deberán explicarnos a qué parte del cuento se refiere la ilustración, es decir, que está pasando en el cuento, que pasó antes y que pasará después.
MANUALIDAD PARA HACER TÍTERES
En primer lugar os propongo que cada niño o adulto fabrique su propio títere y después os inventéis alguna obrita de teatro y la representéis con vuestros títeres.
Es una actividad que motiva muchísimo además de pasar un rato muy pero que muy divertido.
Hacedme caso y ponedla en práctica ya veréis como no os arrepentiréis.
sábado, 15 de enero de 2011
AUDIO-CUENTOS:
En las bibliotecas públicas podemos encontrar cd’s de audio con cuentos pero si no los encontramos ahí también podemos recurrir a páginas de Internet que tienen audio-cuentos.
Por ello, podemos hacer esta actividad con algún Cassete de cd´s o si no lo hemos encontrado en las bibliotecas podemos escuchar los cuentos a través del ordenador.
Después, trabajamos sobre la historia que hemos escuchado, comentándola, coloreando fichas o haciendo manualidades sobre algún personaje u objeto relacionado con la historia escuchada, etc.
Os dejo unos enlaces de páginas donde podéis encontrar audio-cuentos gratuitos:
LO MÁS TRADICIONAL: NARRACIONES ORALES DE HISTORIAS
Se elige un cuento, leyenda, etc adaptado para la edad con la que vayamos a trabajar (ya os recomendaré algún blog o página donde nos aconsejan que tipo de lectura nos vale para cada edad).
Se escoge un lugar tranquilo, que no sea un lugar de constante tránsito, una temperatura ideal, que todos estemos cómodos pero tampoco demasiado (tampoco es plan relajarnos tanto como para que nos entre sueño jeje)
Y por último y más importante es su dramatización para la motivación de los pequeños y mayores. Nos podemos ayudar para ello de utensilios relacionados con la historia, si dibujamos bien les podemos hacer algunas ilustraciones relacionadas con la historia, etc.
Una vez terminada la narración, todos comentamos la historia que hemos escuchado, inventamos diferentes finales, coloreamos fichas o hacemos manualidades de personajes u objetos relacionados con la historia, etc.
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